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李龙龙和同桌已经在,无法复学随班就读的李龙

发布时间:2019-11-21 18:23编辑:澳门新葡新京官方网站浏览(166)

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    2013年8月,山西静乐县致远中学初一学生李龙龙被班主任李建清体罚后,身体出现“胸脊髓损伤”,造成高位截瘫,只能靠双拐和轮椅行动。李龙龙去年出院后,一直希望重回教室正常学习,但因其身体属于重度残疾,学校拒绝接受其入校,当地教育部门提出为其提供“远程教育”。校方负责人表示,目前尚没有证据证明李龙龙“致瘫”与李建清存在必然联系,学校已经提起诉讼,希望通过法律途径判定责任归属。

    李龙龙患高位截瘫

    初一男生受体罚后截瘫

      山西男孩李龙龙3年前考入当地初中,但入学不久即不幸截瘫休学两年。在李龙龙截瘫之前,曾被学校老师踢过,不过校方和当地教育部门认为,李龙龙自身截瘫和“体罚”无关。经过在北京的两年治疗,虽然目前李龙龙截瘫和老师体罚之间的关联仍有争议,但恢复了生活能力准备复学的他却被学校拒收。学校和教育局认为,李龙龙目前的伤残情况不符合就读普通中学的条件,由于年龄已经超过规定,也无法“送教上门”。无法复学随班就读的李龙龙已经16岁,但仍无法完成义务教育。

    离开教室整整3年后,今年16岁的李龙龙已经记不清楚上课的具体时间,但自己被班主任李建清体罚的情景仍然历历在目。

      初中生入学一周被老师踢后截瘫

    2013年8月26日,致远中学初一六班刚开学8天,下午6点左右的第三节课。李龙龙说,他上课时发现文具盒被别人玩坏了,就跟同桌吵了两句,被李建清看到。“班主任当时一身酒气,也没有问怎么回事,就朝着我的腰踹了三四脚。把我踹倒之后,他还让我站起来,用手使劲拍我的后背。”李龙龙和同桌接受完体罚以后,都向李建清认了错,并保证以后不会在课堂上讲话。

      2013年,李龙龙考入山西忻州市静乐县致远中学。入学一周左右,李龙龙遭到了班主任的体罚,“当时和同学因一点小事发生争执,被老师在教室后面小窗看到了,他立刻返回教室,当着全班同学的面用脚蹬我的后腰部,连续蹬了两三脚,后来又从前边踹了大腿几脚。此后几节课,我觉得很难受。当天夜里12点多,我的腰部剧烈疼痛,很快双腿没了知觉,大小便也失禁了。”

    按照李建清的说法,他当时开完班会就离开了教室,李龙龙和其他同学坐在教室里自习。等到他再次回到教室后门时,李龙龙和同桌已经在“扰乱课堂纪律”了。他看到二人互扇耳光,便将二人叫到了教室外。

      第二天,李龙龙和家人来到县医院,因县医院条件有限,李龙龙被转院到太原的医院治疗。在太原的医院也治疗无果后,李龙龙的父亲带着他来到北京,在中国人民解放军总医院第一附属医院被诊断为截瘫并进行了手术治疗。从2013年8月28日到2015年8月12日,李龙龙一直在北京进行治疗和康复训练。“李龙龙从幼儿园到小学六年级毕业没有任何病发,要不是老师体罚,根本没这事。”李龙龙的父亲李茂怀说。

    李龙龙回到教室后情绪低落,一直趴在课桌上,上完了当天剩下的3节课,晚上7点50分放学回家。“下楼的时候就感觉两条腿有点虚,身体发飘,只能一直抓着扶手”。回到家以后,李龙龙将自己被打的事告诉了母亲,母亲还用“不打不成器”的理论对他进行了一番教育,“李老师打你是为了你好,在学校好好学习,好好听话”。

      学校方否认体罚向法院提起诉讼

    当天晚上12点,李龙龙被疼醒,觉得后背一阵难以忍受的剧痛,“我翻身坐了起来,但肚脐以下一下子没有了知觉”。随后,李龙龙被家人带着辗转多地医院治疗,最终被诊断为“胸脊髓损伤”,属于高位截瘫。

      北京青年报记者电话联系了李龙龙初中入学时的班主任李建清老师,李老师称当年并未体罚学生,“那天我开会开到一半从办公室出来,走到教室后门看到两个孩子在打闹,便把他们叫出去想问是怎么回事,当时也只是象征性地踢了两脚。下了课后,李龙龙还骑了车。”

    提出复学申请遭到拒绝

      北青报记者就此事采访了致远中学校长辛俊平,对于李龙龙截瘫一事,辛校长称李龙龙的病情与班主任“踢了两脚”并无关系,“我们看了病历,李龙龙残疾是由病引起的,他自身有血管瘤,与老师无关。而且学校在他治病期间,已经付给他家98.1万元治疗费。”辛校长称,目前校方已经向静乐县人民法院起诉,希望通过法律程序证明李龙龙的残疾与学校无关。根据李龙龙提供的诊断书,中国人民解放军总医院第一附属医院诊断结果为李龙龙胸椎脊髓损伤,其他诊断为截瘫和椎管内血管瘤。李茂怀则称,医院初步诊断为李龙龙胸椎脊髓损伤,手术中发现椎管内血管畸形,

    李龙龙受伤以后,在医院接受了两年治疗和康复训练,他已经不能站立行走,但可以借助双拐和轮椅活动。

      希望回学校上课随班就读被拒绝

    2015年,李龙龙出院以后,考虑到自己的身体状况,担心将来的生计,他一心想回到学校复学。2015年8月,李龙龙的父亲向致远中学的领导提出复学的请求,却遭到了拒绝。学校领导称,因教室在三楼,学校不具备接收残疾学生上学的条件,“学校还谎称没有我的学籍,让我去找公立学校报名”。

      目前,学校老师的行为是否属于体罚,踢了两脚是否是导致截瘫的原因尚不明确。经过治疗后的李龙龙希望能够重新回到初中完成九年义务教育,从2015年8月治疗结束后,父亲李茂怀多次去学校申请复学,而校方以李龙龙生活不能自理为由拒绝接收李龙龙随班就读的要求。

    当年9月7日,静乐县教育局领导建议,可以为李龙龙安排“送教上门”,“让孩子在家里上课,学校会给派老师”。但是这一建议很快被否决掉,因为按照相关规定,“送教上门”必须安排一名普通教师和一名特殊教育老师到学生家中讲课。按照静乐县教育局局长的说法,静乐县并没有特殊教育老师。此外,李龙龙发现,“送教上门”所提供的课程缺少了很多初中义务教育阶段的必修课程,“地理、生物等多门课程都没有开设”。

      2015年秋季开学期间,县教育局和学校提出“送教上门”的解决方案。据李龙龙介绍,这份《送教上门服务协议书》中规定的课程仅占在校生课时总数的22.8%。其中,地理、体育、作文、信息、生物等课程并未开设,出于此原因,李龙龙和家人当时并未接受“送教上门”的方案。

    为了解决李龙龙的学习问题,当地教育部门又提出了“远程教育”的方式:由教育局为李龙龙提供一套远程教育设备,让他在家中接受教育。但李龙龙并不认可这样一个建议,他始终认为自己应该享有其他学生应有的教育权利,并要求“随班就读”。但在当地教育部门看来,李龙龙已经属于重度残疾,不适用残疾人士“随班就读”条件。

    李龙龙和同桌已经在,无法复学随班就读的李龙龙已经16岁。  几个月后,当李龙龙一家决定暂时同意“送教上门”以免耽误更多课程后,县教育局则跟李龙龙一家称,李龙龙超过14周岁已不满足“送教上门”的要求,可以改成用远程教育来给李龙龙上课。李龙龙认为,“自己小学毕业后只上了八天初中,没有自学能力,听不懂远程教育的课,没有人辅导,作业也完成不了,这些通过远程教育没法完成。”而李茂怀认为:“远程教育不在义务教育范围内,还是希望能够回到学校随班就读。”

    至今,李龙龙仍未能找到满意的学习途径。

      当地教育局认为不满足就读条件

    >>追访

      李茂怀称,2016年8月24日,静乐县教育局局长宋少勇对李龙龙说,除非可以证明李龙龙能够上学,否则还是不满足随班就读的条件。李茂怀说:“李龙龙现在可以拄拐站立,并能够步行几十米,大小便能够自理,符合随班就读条件。”

    1.涉事班主任李建清是否受到处理?

      对于李龙龙要求复学随班就读的请求,致远中学的辛校长告诉北青报记者,李龙龙因为身患重度残疾,学校没有条件接收入学。“因为李龙龙下身瘫痪,我们没有这个条件接收。曾经想过给他空出一个教室单独上课,但家属不接受。”对于李龙龙称自己大小便可以自理,满足上课条件,辛校长则表示,家属需要拿出鉴定报告来证明。

    致远中学校长辛俊平:李龙龙患病以后,学校了解到班主任李建清对学生进行了体罚,给了他一个行政警告处分。但截至目前,由于无法确定李龙龙患病与李建清之间存在必然关系,未对李建清采取过重的处分。

      北青报记者联系了静乐县教育局局长宋少勇,宋局长给北青报记者发来的《关于解决我县致远中学学生李龙龙复学问题情况的汇报》中显示,李龙龙目前的伤残情况不符合就读普通中学的条件,而且李龙龙因为年龄超过规定,无法“送教上门”。

    2.班主任李建清当天是否饮酒?

      目前,就李龙龙复学上课一事,家属方、致远中学以及县教育局还在协商中。(见习记者郭琳琳)

    静乐县教育局局长宋少勇:李建清体罚学生当天,师生双方都未报警,因此未能在第一时间对李建清是否饮酒的情况取证。目前,李龙龙表示闻到了李建清身上的酒味,但遭到李建清否认。

      来源:新华网

    3.当地如何安排李龙龙的受教育问题?

    静乐县教育局局长宋少勇:李龙龙身体属于重度残疾,按照相关教育政策,不适合“随班就读”。同时,因为他的年龄已经超过14周岁,也不满足“送教上门”的条件,而且静乐县不具备“送教上门”的能力。目前,教育局提出为李龙龙安排“远程教育”,尚在协调之中。

    4.学校在李龙龙受伤一事中承担什么责任?

    致远中学校长辛俊平:虽然存在李建清体罚学生的行为,事发以后,学校出于关怀,先后为李龙龙的治疗垫付了98.1万元人民币,但尚没有证据证明李龙龙“致瘫”与李建清存在必然的联系。目前,学校已经提起诉讼,希望通过法律途径判定责任归属,具体情况还需要等待法院的审理。

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